В защиту высшего образования

[artyom_ferrier]

 

Близится конец учебного года, школота и шкрабы развлекаются, как могут.

На днях директор Кошки, Корпоративной Школы для наших исчадий, обратился к виконту Алексею Артёмовичу с просьбой-челленджем.

Сказал: «Твоё отношение к университетскому образованию прекрасно известно, и все резкие слова о нём — ты сказал. Но вот стало интересно, а сможешь ли ты «повернуть риторику» и выступить в его защиту?»

Что ж, Лёшка уже несколько лет как закончил школу, но порой наведывается и толкает речуги. Типа, мастер-класс видеоблоггерства, а в общем-то, трёп за жизнь.

И «резкие» слова — да, были сказаны давно и неоднократно.

«Современное университетское образование — это такое хроническое воспаление пафоса, которое мешает человеку работать курьером, продавцом или официантом, то есть, приносить пользу обществу за достойное вознаграждение».

Сам Лёшка, правда, работает не курьером или продавцом или официантом, он подвизается на ниве «торговли балабольством», ведёт развлекательные каналы на английском и испанском, ну и заодно — «немножко шьёт». В смысле, владеет сетью ремонтных мастерских, созданной им, в общем-то, с нуля и почти без нашего с Женькой участия.

Когда же его всё-таки прижимают те или иные родичи с вопросом: «Почему не в Гарварде?» - он отвечает: «Боюсь одичать. На первом курсе там отучиваются говорить на нормальном человеческом иглише, к третьему — утрачивают навыки устного счёта в пределах сотни, а на выходе — натуральные зомби».

Чем-то это сродни тому, как я в его возрасте отвечал на не менее дурацкий вопрос: «Был ли в армии? А почему не пошёл?»

Отвечал: «Чтобы не разучиться драться и стрелять».

Хотя, честно, главная причина была всё же иная.

В юности — я весьма презрительно относился к любой государственной регулярной армии, не только российской.

«Мочить парней, которых не знаешь, по указке козлов, которых презираешь? Это ж на какой помойке себя найти нужно?»

С возрастом, однако, я сделался сентиментальнее и снисходительней к людям и даже к госслужащим. Признал, что бывают в жизни разные обстоятельства. В конце концов, мне тоже частенько приходится изображать из себя госслужащего и терпеть унижение, когда ко мне обращаются: «Товарищ генерал-майор».

Этот мир — соткан из компромиссов на станке конформизма.

И в универы — тоже приходится идти хотя бы за тем, чтоб обзавестись полезными для дела связями.

Но кому это не нужно, из нашей молодёжи, - те не торопятся в универы.

Не только потому, что нынешнее качество образования там хромает на все конечности.

При желании — всё равно можно было бы извлечь какую-то пользу для себя.

Однако ж, сама атмосфера, царящая ныне в вузах по обе стороны океана (не говоря уж про Россию) — она, пожалуй, слишком угнетает рассудок и нрав.

Прошли времена, когда университеты были оазисами вольнодумства. Сейчас — это такое болотище, что ребята просто брезгуют окунаться с головой в его смрадную грязь.

Тем не менее, Лёшка принял вызов господина Директора, и выступил в защиту «вышки».

Сказал: «История, а теперь и Ютуб, знают много случаев, когда зверушка одного вида, воспитанная «опекунами» другого вида, перенимает их повадки и даже будто бы подтягивается к ним интеллектуально. Ну, все видели, как скачет через изгороди овечка, выросшая с щенками, как она исполняет собачьи команды — и даже порывается гавкать, пусть и с блеющим акцентом. Серьёзно, овцы имеют репутацию не самых выдающихся интеллектуалов, но вот те из них, кто вырос с собаками — будто бы не уступают собачкам в смышлёности».

«Что же до свинок — так они безо всяких оговорок считаются весьма разумными животинками, чьи когнитивные и аналитические способности подтверждаются многими исследованиями и экспериментами».

«Однако ж, положа руку на сердце, мы ценим свинок не за это. То есть, не ради когнитивных и аналитических способностей мы их разводим в таких количествах, и едва ли интеллектуальное развитие поросёнка так уж сильно влияет на достоинства отбивной».

«Тем не менее, положим на сердце другую руку и зададимся вопросом: а так ли легко мы будем готовы отправить на барбекю поросёнка, который знает команды, умеет проделывать какие-то занятные трюки и вообще умница?»

«Наверное, даже у самого голодного бродяги – дрогнет рука зарезать такого замечательно башковитого поросёнка. Сделается и совестно, и жалко: ну как всё же сыщется некое более выгодное применение такой-то интеллектуальной мощи?»

«Поэтому, с точки зрения отдельно взятого поросёнка — образование может(!) давать некоторые конкурентные преимущества в том плане, что его не так быстро и не так охотно почикают на эскалопы».

«Вот и мы, люди, всегда должны иметь в виду, что можем оказаться не одиноки во Вселенной. И когда прилетят высокоразвитые зелёные человечки — конечно, все наши знания и умения, в целом, будут казаться им смешны и убоги. Примерно так же, как с наших высот кажутся куцыми и жалкими интеллектуальные достижения даже самых смышлёных свинок. Но всё же — мы не спешим резать свинок, имеющих хоть какие-то претензии на интеллект, хоть какие-то умственные достижения. И есть надежда, что зелёные пришельцы — тоже не захотят резать тех людей, которые заботились о своём образовании, обретали дипломы и учёные степени. Во всяком случае, они — окажутся в хвосте очереди».

«Конечно, это только гипотеза, которую трудно подтвердить – но и опровергнуть её тоже трудно. Поэтому, имеет смысл пойти в универ, чтобы к прилёту зелёных человечков обрести некие знания и умения, способные их позабавить, а значит — отсрочить для себя сковородку. И значит, с полным основанием спеть Gaudeamos igitur… vita nostra brevis est, brevi finietur, venit mors velociter, rapit nos atrociter, nemini parcetur”. Что мы переведём как: «Живым-то всё хорошо, а до смерти четыре шага». Поэтому, есть время грызть гранит — и есть время околачивать груши. Лето — это, конечно, про второе, с чем всех и поздравляю. Но если первого сентября кто-то снова отправится за парту — пожелаем удачи и на этой скользкой дорожке. Дикси».

Замечу, на самом деле Лёшка не знает латыни. Не больше, чем любой современный лоер или доктор. Но имея неплохую память, умеет притворяться, будто знает, уж точно не хуже лоера или доктора. И, говорит, «Что бы изменилось, пойди я в универ?»